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求唐寅桃花庵歌的书法作品？
唐寅（1470年3月6日-1524年1月7日）生于成化六年二月初四，卒于嘉靖二年十二月二日，字伯虎，后改字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等，明代画家、书法家、诗人。
最早知道唐伯虎是看了周星驰的电影《唐伯虎点秋香》，很是喜欢这部电影，对于江南四代才子之首的唐伯虎也是很喜欢，真的是诗画双绝。
前几年专门去苏州唐寅园去游玩，买了一把扇子，上面就是唐寅的《桃花庵歌》，还是唐寅自己的书法，请大家欣赏一下。
桃花庵歌
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。
桃花仙人种桃树，又折花枝当酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还须花下眠。
花前花後日复日，酒醉酒醒年复年。
不愿鞠躬车马前，但愿老死花酒间。
车尘马足贵者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫贱，一在平地一在天。
若将贫***车马，他得驱驰我得闲。
世人笑我忒风颠，我咲世人看***。
记得五陵豪杰墓，无酒无花锄作田。
话说唐寅自创的这个字，谁认识哈？
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；
桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；
半醒半醉日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；
车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫贱，一在平地一在天；
若将贫***车马，他得驱驰我得闲。
别人笑我太疯癫，我笑他人看***；
不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；半醒半醉日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫贱，一在平地一在天；若将贫***车马，他得驱驰我得闲。
别人笑我太疯癫，我笑他人看***；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
此诗为明代唐伯虎而作。因诗中七个桃字，十一个花字成为书法中较考功夫的作品。
此诗写于弘治十八年（1505年）。这一年，上距唐寅科场遭诬仅六年。唐寅曾中过解元，后来受到科场舞弊案牵连，功名被革，在长期的生活磨炼中，看穿了功名富贵的虚幻，认为以牺牲自由为代价换取的功名富贵不能长久，遂绝意仕进，卖画度日，过着以花为朋、以酒为友的闲适生活。诗人作此诗即为表达其乐于归隐、淡泊功名的生活态度。
唐寅此诗真切平易，不拘成法，大量***用口语，意境清新，对人生、社会常常怀着傲岸不平之气，深受后世高洁之士的喜爱。
桃花庵歌
明代：唐寅
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。
桃花仙人种桃树，又折花枝当酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还须花下眠。
花前花後日复日，酒醉酒醒年复年。
不愿鞠躬车马前，但愿老死花酒间。
车尘马足贵者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫贱，一在平地一在天。
若将贫***车马，他得驱驰我得闲。
唐寅，字伯虎，小字子畏，号六如居士，苏州人，成化二十一年考中苏州府试第一名，进入府学读书，弘治十一年考中应天府乡试第一解元，入京参考卷入徐经科场舞弊案入狱，贬为折藩小吏。从此丧失科场进取心，游荡江湖埋没于诗画之间，终成一代名画家。人物画传承唐代传统，色彩艳丽清雅，体态优美造型准确，亦工写意人物，笔简意趣。其花鸟画长于水墨写意，洒脱透逸。
书法奇峭俊秀，取法于赵孟頫。
桃花庵歌书法作品加下：
看看这幅字怎么样？
谢谢您的邀请，自己平时确实练字，是初学者，主要学习隶书《曹全碑》。首先承认比我写的好，整体看这幅字应该是行草的作品，但只有一个是真正的草书写法，就是第一个“不”字。
我虽然字写的不好，但会篆刻，看一幅作品，不仅要看字的间架结构，还要看用印准不准确，这一幅字的落款有两方印，从字画用印的学问来讲，应该是“上阴下阳”，即上面是应该是盖阴文的章，下方盖阳文的章，显然这幅用反了。
不错的，大气厚重，充满混圆之气，给人的第一感觉！欹侧有度，疏密有法。转折处时而方转，时而圆转。运笔如风，虚实相生。“始终”两个字的飞白是虚，“初心”两个字是实。
作品中流露的思想是——信心满满。
这是一幅大字行草书对联，内容书写的是时下名句“不忘初心，方得始终”，落款“孤翁”。麓风轩认为，该作品在大小、疏密、浓淡、欹正、纵横等对比处理上比较得当，落款用印恰到好处，是一幅书写得比较可观的书法作品。
1、行草书讲究”疏可跑马，密不透风“的对比关系，该作上联”不忘“疏朗，”初心“紧密；下联”得“字内部紧密，其他各字疏朗；对比关系明显。
2、”不“、”初“、”始“字呈横势，”忘“、”方“、”得“、”终“等字呈纵势，形成纵横对比关系；
3、”不“字、”方“字、”心“字字形小，其他各字字形较大，形成字形大小对比关系；
4、在墨色变化上不是很明显，但”始终“呈淡枯，其他字墨色浓重，也构成了对比；
5、字形欹正上，每一个字不是方正、水平，各有方向，或倚靠，或向背，具有一定的姿态；
6、在取法上似乎有明清王铎等人的影子，但取法渊源不是非常明显，个人的成分还比较大。
总的来说，这算是一幅书写得比较可观的书法作品。个人认为，在对比关系上可以更加大胆、放纵一些，艺术特色也许会更鲜明。
孩子写字丑，到底应不应该去正规书法班学习？
字如其人呀。先说实际效果对分数影响。现在的考试，书写工整、字体端正至少能获得卷面分4分。尤其在批改作文时，面对一篇写字漂亮的文章，阅卷老师一般会多给几分，字差的会多扣几分。文科类考试都这样。字写好了，学生收益，成绩提高，会形成良好循环。光靠自己练是不行的，得有专人指导，一旦形成不好的写字习惯，后期很难改的。
再说练字可以培养学生认真细心的态度，练字的人，需要目不转睛、聚精会神地盯着书法帖，一笔一划地练习写字，长期坚持，会养成细致、专注的学习习惯。每天坚持练字20分钟，坚持下来，会培养孩子的意志力，如果没有师傅指导，字的进步不会太大。这些品质对于孩子的学习甚至踏上工作都是好的影响。
最后说，一手好字受用一生。君不见头条练字打卡的人，不分男女老幼吗[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
孩子写字丑，应该去正规书法班去练字，太有必要了。
写一手好字对于孩子的一生都有好处，那也是一个人的门面，签个字倒是可以了，找个人设计一下，但日常写字就不是那么回事了，所以练得一手好字享用一生。因为现在电脑手机都是拼音输入，所以手写字就更为重要。
字的美丑是相对的，只要孩子在写中文时是认真的，而且没有错别字，写得整洁，就不要刻求，随着年令的增长，会写顺当的。当然想尽快提高一下，又有时间，进学习班学一下也很正常。
刚上学时，把字写好，在过去，没用电脑打字年代，一生重要。因为一旦读几年书后，下笔形成自己习惯，再改正很困难。我自己深有体会，因我小时字写的不好，一直到老字不好，让人看的困难，自己写的上报材料、稿件\为领导起草的讲话稿，有时要用人重新誊写。现在用电脑了，但学生作业、考试得字好，将来工作也不是处处用电脑。所以，我一直强调孩子从学写字开始，得上规矩。至于上不上书法班，不一定。如一年级老师字很好，也重视书法，家长也有一定的书法基础，加以辅导，当然可以不上。否则，我建议在上一年级前后参加一下书法班，有好处。
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